quarta-feira, 12 de junho de 2013

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA

Festejamos o Dia Mundial da Criança, numa iniciativa com a CMO.
as crianças assistiram a um teatro de rua, fizeram pinturas faciais, brinacaram nos insuflaveis, construiram instrumentos de sopro e formaram uma orquestra.
Foram momentos divertidos!!!

terça-feira, 11 de junho de 2013

PARQUE DA SERAFINA

Para proporcionar um dia diferente às nossas crianças, resolvemos explorar o Parque da Serafina!!!
Foi um  dia muito agradável, passado ao ar livre e com muita diversão.

quarta-feira, 15 de maio de 2013

Participamos na semana das Ciências que decorreu esta semana no Agrupamento de Escola D. Dinis.
As crianças iniciaram com uma visita à Biblioteca, onde observaram trabalhos realizados na àrea das ciências e assistiram à realização de algumas experiências, entre as quais:
  • Vulcão submarino
  • Bolinhas saltitonas
  • Cocktail de densidades
Informamos que se encontram abertas as matrículas para o próximo ano letivo (2013/2014)

quarta-feira, 20 de março de 2013

BIBLIOFILO VAI À ESCOLA

Tivemos mais uma sessão do Projeto " Bibliofilo Vai à Escola ", com mais uma hora do conto com a história" Chibos Sabições", animada pelos tecnicos da Biblioteca D. Dinis.

 


sexta-feira, 15 de março de 2013

CAÇA AO OVO

As crianças divertiram-se ao realizaram uma caça ao ovo no espaço exterior.
Procuram os ovos escondidos na horta pedagógica em pequenos grupos...!


quarta-feira, 6 de março de 2013

KIDZANIA



A Kidzania é um parque temático à escala das crianças, onde se pode brincar como os adultos, num ambiente altamente realista.
Foi uma ação de escola realizada com algumas turmas .do 1º ciclo
A visita promoveu: a interação social; a aquisição de atitudes e valores; a diversão; a interatividade e aprendizagens significativas; a satisfação do ímpeto exploratório e a curiosidade intelectual; o desenvolvimento de aptidões para a vida real e compreensão do mundo dos adultos; a aquisição de bases financeiras e gestão de recursos financeiros próprios e ainda a articulação entre as aprendizagens.